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グラジュエートディプロマコースだったので、今学期で終わりのはずだったのだが、まだまだ滞在できるのではないかという希望的観測で、（ダンナには事後報告で）マスター（修士）コースに切り替えた。といっても、あと１学期だけで、既に選択科目を冬期集中講座で一科目取得しているので、あと３科目の履修で修士獲得！！

の予定なのだが、あと２つの試験が残っている！　２科目は当確だったのだが、あとの２科目は、「もしかしたらＦＡＩＬするかも」という可能性が無きにしもあらず。特に某科目は試験のウェートが６０％（しかも、プログラミング＋ドキュメンテーション３本、リサーチ１本提出しても、４０％にしかならないのだ（涙）。ということで、もし試験の日に熱でもだしたら、ＦＡＩＬ！！　その上、持ち込み禁止で書きなぐり２時間、プログラミングの試験３時間（ううう）。それもこれも、認定証をゲットするための厳しい道のりなのだと思うと、乗り越えなきゃねーっ、と思ってくる。

この夏休み、遊びまくってやるぞーっ！！と思いつつ、実は日本を離れる直前に始めた日本での通信教育の期限が迫っていたのだが、すっかり英語の勉強で時間を失いほとんど進んでいない。一度はあきらめたのだが、英語で課題をこなさなければならない状況の中、何度も「あー、日本語だったら、もっとうまく書けるのにー」と何度も思う中で、日本語の通信教育もやりとげられるんじゃないかと思い直した。これは何の勉強かというと、大前研一さん監修の問題発見基礎コース、いわゆる「プロブレムソルビングの手法を学ぶ」というコースなのだ。めちゃくちゃ良いのだが、２年前の私には、あまりにも課題の敷居が高すぎて（というより、あまりにも良い回答をと思うあまりに、自分で収拾がつかなくなってしまった）、あるテーマでとまっている。が、大学院で何度も書いた経営レポートや事例研究の中で、そのコースの内容が非常に役立ったので（特に事例研究では、種々の目に見える問題の中から、根本の問題を探し出すことができれば、その課題の大半はクリアした様なものだった）、この３ヶ月半の休みの間に、猛攻かけて修了してやろうと決心した。あぁ、私の人生って、大学生の時からずっと忙しいんだけど、いつになったらのんびりしようと思うのかしらん。